JurnaldeșcoalăC.B.

Elevii din clasa mea se mută în fiecare luni cu o bancă mai în față, pe rândul pe care au fost așezați la începutul anului școlar. În fiecare zi, elevii din prima bancă extrag un bilet pe care scrie care îi sunt responsabilitățile din acea zi. Având în vedere că toți elevii vor ajunge în banca din față o dată la câteva săptămâni, cu toții vor avea ocazia să exerseze și aceste responsabilități. Puteți descărca materialele de aici

  A început școala! Rutine, rutine, rutine.      Ceea ce vă voi spune acum va schimba complet ceea ce se întâmplă în clasa dumneavoastră, în termeni de management al clasei și încurajarea performanței: este vorba despre instrumentul din fotografie care este extrem de simplu, minunat de eficient și face parte din metodologia WBT (whole brain teaching). În prima săptămână de școală am introdus acest instrument la clasă și îl tot folosesc de atunci în situațiile în care observ că elevii: respectă regulile clasei, lucrează corect, sunt atenți etc. sau când observ că nu fac aceste lucruri. Modul în care îl folosesc este simplu: am printat și laminat această foaie și am pus-o pe tablă, unde va rămâne până la sfârșitul anului școlar. Cu markerul pentru tablă magnetică voi trasa câte o linie verticală dedesubtul emoticonului potrivit comportamentului observat la nivel de clasă și voi spune: „Exploratorii se descurcă foarte bine în aplicarea regulilor”, „Exploratorii se descu...